Теоретическую разработку классно-урочной формы блестяще провел …

Л. Н. Толстой высказал мысль: для того чтобы ученик учился охотно, нужно …

В педагогической деятельности выделяют _________ и _________ компоненты.

Любовь учителя к детям служит предпосылкой целенаправленного развития …

Педагогику «прекрасной, как ни одна другая под солнцем» наукой назвал …

На завершающем этапе научного исследования педагог осуществляет …

Под термином «непрерывное образование» в педагогике понимают …

Требования к организации педагогической деятельности, помогающие творчески подойти к построению педагогического процесса, являются ___________ педагогического процесса.

Обеспечивая реализацию программы «Досуг», классный руководитель …