Психология – страница 3

Установите соответствие между именами зарубежных психологов и их пониманием движущих сил развития.
 1. З. Фрейд
 2. К. Юнг
 3. А. Адлер

Содержание общения _________ со взрослыми включает в себя проблемы поиска смысла жизни, познания самого себя, жизненных планов и путей их реализации.

Вид эксперимента, наиболее соответствующий сущности предмета педагогической психологии, называется ______ экспериментом.

Общим понятием, характеризующим процесс и результат приобретения человеком знаний, умений и навыков, является …

Форма межличностного общения, при которой ребенок или родитель пытаются достичь своих целей скрытным путем, называется _____ общением.

Отсутствие импульсивности во взаимодействии с учащимися, умение принимать решения хладнокровно относится к такому профессионально значимому качеству личности учителя, как …



Наблюдение, предполагающее наличие разработанного списка признаков, которые предстоит наблюдать, определение условий и ситуаций наблюдения, инструкции для наблюдателя, единообразных кодификаторов для регистрации наблюдаемых явлений, называется …


Форма взаимодействия субъектов, которая изначально мотивируется их стремлением выявить психические качества друг друга и в ходе которой формируются межличностные отношения между ними, называется …

Предоставление группой высокостатусным ее членам возможности отклоняться от групповых норм, вносить изменения в жизнедеятельность группы при условии, что они будут способствовать более полному достижению ее целей, является таким психологическим механизмом развития малой группы, как …


Установите соответствие между основными свойствами внимания и их характеристиками.
 1. Концентрация внимания
 2. Объем внимания
 3. Распределение внимания

Возраст, который измеряется путем соотнесения уровня социального развития человека с тем, что статистически нормально для его сверстников, называется _______ возрастом.