Педагогика – страница 91

Системный метод создания, применения и определения всего процесса преподавания и усвоения знаний с учетом технических и человеческих ресурсов и их взаимодействия является …
Предварительное оценивание возможной результативности педагогического процесса соответствует задаче …
По направленности, способу и месту применения критерии воспитанности условно делятся на …
Ступенью усвоения знаний, в ходе которого ученик объясняет, иллюстрирует, интерпретирует учебный материал, является …
К теоретическим методам исследования относят …
Система способов, приемов, шагов, последовательность выполнения которых обеспечивает решение задач воспитания, обучения и развития личности ребенка, называется …
Педагогическая деятельность выполняет важнейшую созидательную социальную функцию: в процессе ее обеспечивается …
Без уважительного, доброго отношения к ребенку со стороны значимых для него взрослых невозможно достичь воспитания личности, способной …
Отношения воспитанника, включенного в педагогический процесс, являются показателями …
Содержанием образования называется …
Установите соответствие между принципами воспитания и их сущностью
1) принцип эстетизации детской жизни
2) принцип связи воспитания с жизнью и производственной практикой
3) принцип обучения и воспитания детей в коллективе
Основными категориями коррекционной педагогики являются …
Установите соответствие между категориями нормы и критериями для ее определения
1) предметная норма
2) социально-возрастная норма
3) индивидуальная норма
Отклоняющееся поведение может быть классифицировано …
Закон Российской Федерации «Об образовании лиц с ограниченными возможностями здоровья» распространяется на …