Установите соответствие между категориями нормы и критериями для ее определения
1) предметная норма
2) социально-возрастная норма
3) индивидуальная норма
1) предметная норма
2) социально-возрастная норма
3) индивидуальная норма
• показатели интеллектуального и личностного развития школьника, которые должны сложиться к концу определенного возрастного этапа
• поведение ребенка, соответствующее ожиданиям взрослых
• индивидуальные особенности развития и саморазвития ребенка
• знания, умения и действия, необходимые ученику для овладения данным предметным содержанием программы