Возрастная анатомия и физиология – страница 63
1 Кейс-задания: Кейс 1 подзадача 1
Демонстрируя во время лекции малоберцовую кость, обработанную специальным способом (кислотой), лектор показал ее гибкость, сделав из кости узел. Функцию передвижения человека в пространстве выполняет опорно-двигательный аппарат. Это система костей и мышц, а также их соединений, которые образуют единый в функциональном отношении двигательный аппарат. В зависимости от функциональной значимости в нем различают пассивную и активную части. К пассивной относятся кости и их соединения, к активной – мышцы.
Лектор хотел продемонстрировать, что гибкость костей зависит от наличия в них …
Демонстрируя во время лекции малоберцовую кость, обработанную специальным способом (кислотой), лектор показал ее гибкость, сделав из кости узел. Функцию передвижения человека в пространстве выполняет опорно-двигательный аппарат. Это система костей и мышц, а также их соединений, которые образуют единый в функциональном отношении двигательный аппарат. В зависимости от функциональной значимости в нем различают пассивную и активную части. К пассивной относятся кости и их соединения, к активной – мышцы.
Лектор хотел продемонстрировать, что гибкость костей зависит от наличия в них …
2 Кейс-задания: Кейс 1 подзадача 2
Демонстрируя во время лекции малоберцовую кость, обработанную специальным способом (кислотой), лектор показал ее гибкость, сделав из кости узел. Функцию передвижения человека в пространстве выполняет опорно-двигательный аппарат. Это система костей и мышц, а также их соединений, которые образуют единый в функциональном отношении двигательный аппарат. В зависимости от функциональной значимости в нем различают пассивную и активную части. К пассивной относятся кости и их соединения, к активной – мышцы.
Установите соответствие между формами костей и их примерами:
1) трубчатая кость
2) губчатая кость
3) плоская кость
Демонстрируя во время лекции малоберцовую кость, обработанную специальным способом (кислотой), лектор показал ее гибкость, сделав из кости узел. Функцию передвижения человека в пространстве выполняет опорно-двигательный аппарат. Это система костей и мышц, а также их соединений, которые образуют единый в функциональном отношении двигательный аппарат. В зависимости от функциональной значимости в нем различают пассивную и активную части. К пассивной относятся кости и их соединения, к активной – мышцы.
Установите соответствие между формами костей и их примерами:
1) трубчатая кость
2) губчатая кость
3) плоская кость
3 Кейс-задания: Кейс 1 подзадача 3
Демонстрируя во время лекции малоберцовую кость, обработанную специальным способом (кислотой), лектор показал ее гибкость, сделав из кости узел. Функцию передвижения человека в пространстве выполняет опорно-двигательный аппарат. Это система костей и мышц, а также их соединений, которые образуют единый в функциональном отношении двигательный аппарат. В зависимости от функциональной значимости в нем различают пассивную и активную части. К пассивной относятся кости и их соединения, к активной – мышцы.
Рассказывая про позвоночный столб, лектор перечислил его отделы. Установите последовательность отделов позвоночного столба, начиная с шейного.
Демонстрируя во время лекции малоберцовую кость, обработанную специальным способом (кислотой), лектор показал ее гибкость, сделав из кости узел. Функцию передвижения человека в пространстве выполняет опорно-двигательный аппарат. Это система костей и мышц, а также их соединений, которые образуют единый в функциональном отношении двигательный аппарат. В зависимости от функциональной значимости в нем различают пассивную и активную части. К пассивной относятся кости и их соединения, к активной – мышцы.
Рассказывая про позвоночный столб, лектор перечислил его отделы. Установите последовательность отделов позвоночного столба, начиная с шейного.
4 Кейс-задания: Кейс 2 подзадача 1
Мужчина среднего возраста получил следующие данные общего анализа крови:
гемоглобин: 140 г/л;
эритроциты: 3,5*1012/л;
лейкоциты: 15*109/л;
тромбоциты: 100*109/л;
скорость оседания эритроцитов (СОЭ): 9 мм/ч;
цветовой показатель: 0,95;
гематокрит: 45,5%.
Также он сдал анализ на группу крови. В ходе исследования было выяснено, что у пациента I(0) группа крови.
Содержание гемоглобина в крови у пациента указывает на …
Мужчина среднего возраста получил следующие данные общего анализа крови:
гемоглобин: 140 г/л;
эритроциты: 3,5*1012/л;
лейкоциты: 15*109/л;
тромбоциты: 100*109/л;
скорость оседания эритроцитов (СОЭ): 9 мм/ч;
цветовой показатель: 0,95;
гематокрит: 45,5%.
Также он сдал анализ на группу крови. В ходе исследования было выяснено, что у пациента I(0) группа крови.
Содержание гемоглобина в крови у пациента указывает на …
5 Кейс-задания: Кейс 2 подзадача 2
Мужчина среднего возраста получил следующие данные общего анализа крови:
гемоглобин: 140 г/л;
эритроциты: 3,5*1012/л;
лейкоциты: 15*109/л;
тромбоциты: 100*109/л;
скорость оседания эритроцитов (СОЭ): 9 мм/ч;
цветовой показатель: 0,95;
гематокрит: 45,5%.
Также он сдал анализ на группу крови. В ходе исследования было выяснено, что у пациента I(0) группа крови.
Пациент знает, что в состав крови входят форменные элементы и плазма. Установите соответствие между видами форменных элементов крови и их примерами:
1) красные кровяные тельца
2) белые кровяные тельца
3) кровяные пластинки
Мужчина среднего возраста получил следующие данные общего анализа крови:
гемоглобин: 140 г/л;
эритроциты: 3,5*1012/л;
лейкоциты: 15*109/л;
тромбоциты: 100*109/л;
скорость оседания эритроцитов (СОЭ): 9 мм/ч;
цветовой показатель: 0,95;
гематокрит: 45,5%.
Также он сдал анализ на группу крови. В ходе исследования было выяснено, что у пациента I(0) группа крови.
Пациент знает, что в состав крови входят форменные элементы и плазма. Установите соответствие между видами форменных элементов крови и их примерами:
1) красные кровяные тельца
2) белые кровяные тельца
3) кровяные пластинки
6 Кейс-задания: Кейс 2 подзадача 3
Мужчина среднего возраста получил следующие данные общего анализа крови:
гемоглобин: 140 г/л;
эритроциты: 3,5*1012/л;
лейкоциты: 15*109/л;
тромбоциты: 100*109/л;
скорость оседания эритроцитов (СОЭ): 9 мм/ч;
цветовой показатель: 0,95;
гематокрит: 45,5%.
Также он сдал анализ на группу крови. В ходе исследования было выяснено, что у пациента I(0) группа крови.
Простейшим изотоническим раствором является ____% водный раствор хлорида натрия, так называемый физиологический раствор.
Мужчина среднего возраста получил следующие данные общего анализа крови:
гемоглобин: 140 г/л;
эритроциты: 3,5*1012/л;
лейкоциты: 15*109/л;
тромбоциты: 100*109/л;
скорость оседания эритроцитов (СОЭ): 9 мм/ч;
цветовой показатель: 0,95;
гематокрит: 45,5%.
Также он сдал анализ на группу крови. В ходе исследования было выяснено, что у пациента I(0) группа крови.
Простейшим изотоническим раствором является ____% водный раствор хлорида натрия, так называемый физиологический раствор.
7 Кейс-задания: Кейс 1 подзадача 1
Демонстрируя во время лекции малоберцовую кость, обработанную специальным способом (кислотой), лектор показал ее гибкость, сделав из кости узел. Функцию передвижения человека в пространстве выполняет опорно-двигательный аппарат. Это система костей и мышц, а также их соединений, которые образуют единый в функциональном отношении двигательный аппарат. В зависимости от функциональной значимости в нем различают пассивную и активную части. К пассивной относятся кости и их соединения, к активной – мышцы.
Лектор продемонстрировал малоберцовую кость, которая вместе с большеберцовой костью образует …
Демонстрируя во время лекции малоберцовую кость, обработанную специальным способом (кислотой), лектор показал ее гибкость, сделав из кости узел. Функцию передвижения человека в пространстве выполняет опорно-двигательный аппарат. Это система костей и мышц, а также их соединений, которые образуют единый в функциональном отношении двигательный аппарат. В зависимости от функциональной значимости в нем различают пассивную и активную части. К пассивной относятся кости и их соединения, к активной – мышцы.
Лектор продемонстрировал малоберцовую кость, которая вместе с большеберцовой костью образует …
8 Кейс-задания: Кейс 1 подзадача 2
Демонстрируя во время лекции малоберцовую кость, обработанную специальным способом (кислотой), лектор показал ее гибкость, сделав из кости узел. Функцию передвижения человека в пространстве выполняет опорно-двигательный аппарат. Это система костей и мышц, а также их соединений, которые образуют единый в функциональном отношении двигательный аппарат. В зависимости от функциональной значимости в нем различают пассивную и активную части. К пассивной относятся кости и их соединения, к активной – мышцы.
Установите соответствие между отделом и костями, которые в него входят:
1) плечо
2) предплечье
3) кисть
Демонстрируя во время лекции малоберцовую кость, обработанную специальным способом (кислотой), лектор показал ее гибкость, сделав из кости узел. Функцию передвижения человека в пространстве выполняет опорно-двигательный аппарат. Это система костей и мышц, а также их соединений, которые образуют единый в функциональном отношении двигательный аппарат. В зависимости от функциональной значимости в нем различают пассивную и активную части. К пассивной относятся кости и их соединения, к активной – мышцы.
Установите соответствие между отделом и костями, которые в него входят:
1) плечо
2) предплечье
3) кисть
9 Кейс-задания: Кейс 1 подзадача 3
Демонстрируя во время лекции малоберцовую кость, обработанную специальным способом (кислотой), лектор показал ее гибкость, сделав из кости узел. Функцию передвижения человека в пространстве выполняет опорно-двигательный аппарат. Это система костей и мышц, а также их соединений, которые образуют единый в функциональном отношении двигательный аппарат. В зависимости от функциональной значимости в нем различают пассивную и активную части. К пассивной относятся кости и их соединения, к активной – мышцы.
Установите последовательность костей нижней конечности, начиная от костей тазового пояса.
Демонстрируя во время лекции малоберцовую кость, обработанную специальным способом (кислотой), лектор показал ее гибкость, сделав из кости узел. Функцию передвижения человека в пространстве выполняет опорно-двигательный аппарат. Это система костей и мышц, а также их соединений, которые образуют единый в функциональном отношении двигательный аппарат. В зависимости от функциональной значимости в нем различают пассивную и активную части. К пассивной относятся кости и их соединения, к активной – мышцы.
Установите последовательность костей нижней конечности, начиная от костей тазового пояса.
10 Кейс-задания: Кейс 2 подзадача 1
Мужчина среднего возраста получил следующие данные общего анализа крови:
гемоглобин: 140 г/л;
эритроциты: 3,5*1012/л;
лейкоциты: 15*109/л;
тромбоциты: 100*109/л;
скорость оседания эритроцитов (СОЭ): 9 мм/ч;
цветовой показатель: 0,95;
гематокрит: 45,5%.
Также он сдал анализ на группу крови. В ходе исследования было выяснено, что у пациента I(0) группа крови.
У пациента в крови обнаружено очень низкое содержание тромбоцитов (тромбоцитопения), которое свидетельствует об угрозе …
Мужчина среднего возраста получил следующие данные общего анализа крови:
гемоглобин: 140 г/л;
эритроциты: 3,5*1012/л;
лейкоциты: 15*109/л;
тромбоциты: 100*109/л;
скорость оседания эритроцитов (СОЭ): 9 мм/ч;
цветовой показатель: 0,95;
гематокрит: 45,5%.
Также он сдал анализ на группу крови. В ходе исследования было выяснено, что у пациента I(0) группа крови.
У пациента в крови обнаружено очень низкое содержание тромбоцитов (тромбоцитопения), которое свидетельствует об угрозе …
11 Кейс-задания: Кейс 2 подзадача 2
Мужчина среднего возраста получил следующие данные общего анализа крови:
гемоглобин: 140 г/л;
эритроциты: 3,5*1012/л;
лейкоциты: 15*109/л;
тромбоциты: 100*109/л;
скорость оседания эритроцитов (СОЭ): 9 мм/ч;
цветовой показатель: 0,95;
гематокрит: 45,5%.
Также он сдал анализ на группу крови. В ходе исследования было выяснено, что у пациента I(0) группа крови.
Врач рассказал пациенту о выявленных у него отклонениях в содержании некоторых форменных элементов крови и рассказал об их значении. Установите соответствие между отклонениями в содержании элементов крови и их характеристикой:
1) эритропения
2) лейкоцитоз
3) тромбоцитопения
Мужчина среднего возраста получил следующие данные общего анализа крови:
гемоглобин: 140 г/л;
эритроциты: 3,5*1012/л;
лейкоциты: 15*109/л;
тромбоциты: 100*109/л;
скорость оседания эритроцитов (СОЭ): 9 мм/ч;
цветовой показатель: 0,95;
гематокрит: 45,5%.
Также он сдал анализ на группу крови. В ходе исследования было выяснено, что у пациента I(0) группа крови.
Врач рассказал пациенту о выявленных у него отклонениях в содержании некоторых форменных элементов крови и рассказал об их значении. Установите соответствие между отклонениями в содержании элементов крови и их характеристикой:
1) эритропения
2) лейкоцитоз
3) тромбоцитопения
12 Кейс-задания: Кейс 2 подзадача 3
Мужчина среднего возраста получил следующие данные общего анализа крови:
гемоглобин: 140 г/л;
эритроциты: 3,5*1012/л;
лейкоциты: 15*109/л;
тромбоциты: 100*109/л;
скорость оседания эритроцитов (СОЭ): 9 мм/ч;
цветовой показатель: 0,95;
гематокрит: 45,5%.
Также он сдал анализ на группу крови. В ходе исследования было выяснено, что у пациента I(0) группа крови.
Содержание гемоглобина в крови относительно постоянно и составляет у здорового мужчины 145 г/л с колебаниями от 130 до _____ г/л.
Мужчина среднего возраста получил следующие данные общего анализа крови:
гемоглобин: 140 г/л;
эритроциты: 3,5*1012/л;
лейкоциты: 15*109/л;
тромбоциты: 100*109/л;
скорость оседания эритроцитов (СОЭ): 9 мм/ч;
цветовой показатель: 0,95;
гематокрит: 45,5%.
Также он сдал анализ на группу крови. В ходе исследования было выяснено, что у пациента I(0) группа крови.
Содержание гемоглобина в крови относительно постоянно и составляет у здорового мужчины 145 г/л с колебаниями от 130 до _____ г/л.
13 Кейс-задания: Кейс 2 подзадача 1
На лабораторном занятии по физиологии человека студенты измеряли величину жизненной емкости легких (ЖЕЛ). Они решили проверить, насколько показатель ЖЕЛ отличается у юношей и девушек. В ходе эксперимента выяснилось, что ЖЕЛ у юношей в среднем составила 4500 мл, а у девушек – 3600 мл.
Студенты измеряли ЖЕЛ при помощи прибора, который называется …
На лабораторном занятии по физиологии человека студенты измеряли величину жизненной емкости легких (ЖЕЛ). Они решили проверить, насколько показатель ЖЕЛ отличается у юношей и девушек. В ходе эксперимента выяснилось, что ЖЕЛ у юношей в среднем составила 4500 мл, а у девушек – 3600 мл.
Студенты измеряли ЖЕЛ при помощи прибора, который называется …
14 Кейс-задания: Кейс 2 подзадача 2
На лабораторном занятии по физиологии человека студенты измеряли величину жизненной емкости легких (ЖЕЛ). Они решили проверить, насколько показатель ЖЕЛ отличается у юношей и девушек. В ходе эксперимента выяснилось, что ЖЕЛ у юношей в среднем составила 4500 мл, а у девушек – 3600 мл.
Установите соответствие между видами дыхательных объемов и их характеристикой:
1) резервный объем вдоха
2) остаточный объем
3) минутный объем дыхания
На лабораторном занятии по физиологии человека студенты измеряли величину жизненной емкости легких (ЖЕЛ). Они решили проверить, насколько показатель ЖЕЛ отличается у юношей и девушек. В ходе эксперимента выяснилось, что ЖЕЛ у юношей в среднем составила 4500 мл, а у девушек – 3600 мл.
Установите соответствие между видами дыхательных объемов и их характеристикой:
1) резервный объем вдоха
2) остаточный объем
3) минутный объем дыхания
15 Кейс-задания: Кейс 2 подзадача 3
На лабораторном занятии по физиологии человека студенты измеряли величину жизненной емкости легких (ЖЕЛ). Они решили проверить, насколько показатель ЖЕЛ отличается у юношей и девушек. В ходе эксперимента выяснилось, что ЖЕЛ у юношей в среднем составила 4500 мл, а у девушек – 3600 мл.
Если у человека дыхательный объем равен 450 мл, резервный объем вдоха – 1500 мл и резервный объем выдоха 1500 мл, то жизненная емкость легких равна ______ мл.
На лабораторном занятии по физиологии человека студенты измеряли величину жизненной емкости легких (ЖЕЛ). Они решили проверить, насколько показатель ЖЕЛ отличается у юношей и девушек. В ходе эксперимента выяснилось, что ЖЕЛ у юношей в среднем составила 4500 мл, а у девушек – 3600 мл.
Если у человека дыхательный объем равен 450 мл, резервный объем вдоха – 1500 мл и резервный объем выдоха 1500 мл, то жизненная емкость легких равна ______ мл.
16 Кейс-задания: Кейс 2 подзадача 1
При врачебном осмотре спортсменов у тяжелоатлета М., 20 лет, были обнаружены изменения со стороны сердца. Обращает на себя внимание пульсация сонных артерий на шее. Пульс 100 ударов/мин, быстрый, высокий. АД 125/50 мм Hg. Со стороны других внутренних органов изменений не обнаружено. Жалоб у спортсмена нет. Тяжелой атлетикой занимается 2 года.
У тяжелоатлета М. по частоте сердечных сокращений (ЧСС) можно поставить диагноз …
При врачебном осмотре спортсменов у тяжелоатлета М., 20 лет, были обнаружены изменения со стороны сердца. Обращает на себя внимание пульсация сонных артерий на шее. Пульс 100 ударов/мин, быстрый, высокий. АД 125/50 мм Hg. Со стороны других внутренних органов изменений не обнаружено. Жалоб у спортсмена нет. Тяжелой атлетикой занимается 2 года.
У тяжелоатлета М. по частоте сердечных сокращений (ЧСС) можно поставить диагноз …
17 Кейс-задания: Кейс 2 подзадача 2
При врачебном осмотре спортсменов у тяжелоатлета М., 20 лет, были обнаружены изменения со стороны сердца. Обращает на себя внимание пульсация сонных артерий на шее. Пульс 100 ударов/мин, быстрый, высокий. АД 125/50 мм Hg. Со стороны других внутренних органов изменений не обнаружено. Жалоб у спортсмена нет. Тяжелой атлетикой занимается 2 года.
Установите соответствие фазы сердечного цикла и происходящим в ней процессом:
1) систола предсердий
2) систола желудочков
3) общая пауза (диастола)
При врачебном осмотре спортсменов у тяжелоатлета М., 20 лет, были обнаружены изменения со стороны сердца. Обращает на себя внимание пульсация сонных артерий на шее. Пульс 100 ударов/мин, быстрый, высокий. АД 125/50 мм Hg. Со стороны других внутренних органов изменений не обнаружено. Жалоб у спортсмена нет. Тяжелой атлетикой занимается 2 года.
Установите соответствие фазы сердечного цикла и происходящим в ней процессом:
1) систола предсердий
2) систола желудочков
3) общая пауза (диастола)
18 Кейс-задания: Кейс 2 подзадача 3
При врачебном осмотре спортсменов у тяжелоатлета М., 20 лет, были обнаружены изменения со стороны сердца. Обращает на себя внимание пульсация сонных артерий на шее. Пульс 100 ударов/мин, быстрый, высокий. АД 125/50 мм Hg. Со стороны других внутренних органов изменений не обнаружено. Жалоб у спортсмена нет. Тяжелой атлетикой занимается 2 года.
Систолический объем крови у тяжелоатлета при известной частоте сердечных сокращений и минутном объеме крови 6 л будет равен ____ мл.
При врачебном осмотре спортсменов у тяжелоатлета М., 20 лет, были обнаружены изменения со стороны сердца. Обращает на себя внимание пульсация сонных артерий на шее. Пульс 100 ударов/мин, быстрый, высокий. АД 125/50 мм Hg. Со стороны других внутренних органов изменений не обнаружено. Жалоб у спортсмена нет. Тяжелой атлетикой занимается 2 года.
Систолический объем крови у тяжелоатлета при известной частоте сердечных сокращений и минутном объеме крови 6 л будет равен ____ мл.
19 Кейс-задания: Кейс 1 подзадача 1
У ребенка выявлена гемофилия (болезнь королей) – наследственное заболевание, которым чаще болеют мужчины, а женщины являются носителями. Гемофилия обусловлена в большинстве случаев отсутствием фактора VIII, хотя иногда наблюдается отсутствие фактора IX. Недостаточность плазменных факторов свертывания чаще всего обусловлена заболеваниями печени и легких, где эти факторы вырабатываются, алиментарными причинами (недостаток витамина К, длительное белковое голодание), наследственными причинами.
Наследование гемофилии связано с поражением генов …
У ребенка выявлена гемофилия (болезнь королей) – наследственное заболевание, которым чаще болеют мужчины, а женщины являются носителями. Гемофилия обусловлена в большинстве случаев отсутствием фактора VIII, хотя иногда наблюдается отсутствие фактора IX. Недостаточность плазменных факторов свертывания чаще всего обусловлена заболеваниями печени и легких, где эти факторы вырабатываются, алиментарными причинами (недостаток витамина К, длительное белковое голодание), наследственными причинами.
Наследование гемофилии связано с поражением генов …
20 Кейс-задания: Кейс 1 подзадача 2
У ребенка выявлена гемофилия (болезнь королей) – наследственное заболевание, которым чаще болеют мужчины, а женщины являются носителями. Гемофилия обусловлена в большинстве случаев отсутствием фактора VIII, хотя иногда наблюдается отсутствие фактора IX. Недостаточность плазменных факторов свертывания чаще всего обусловлена заболеваниями печени и легких, где эти факторы вырабатываются, алиментарными причинами (недостаток витамина К, длительное белковое голодание), наследственными причинами.
Установите соответствие между форменными элементами крови и их основной функцией:
1) эритроциты
2) лейкоциты
3) тромбоциты
У ребенка выявлена гемофилия (болезнь королей) – наследственное заболевание, которым чаще болеют мужчины, а женщины являются носителями. Гемофилия обусловлена в большинстве случаев отсутствием фактора VIII, хотя иногда наблюдается отсутствие фактора IX. Недостаточность плазменных факторов свертывания чаще всего обусловлена заболеваниями печени и легких, где эти факторы вырабатываются, алиментарными причинами (недостаток витамина К, длительное белковое голодание), наследственными причинами.
Установите соответствие между форменными элементами крови и их основной функцией:
1) эритроциты
2) лейкоциты
3) тромбоциты
21 Кейс-задания: Кейс 1 подзадача 3
У ребенка выявлена гемофилия (болезнь королей) – наследственное заболевание, которым чаще болеют мужчины, а женщины являются носителями. Гемофилия обусловлена в большинстве случаев отсутствием фактора VIII, хотя иногда наблюдается отсутствие фактора IX. Недостаточность плазменных факторов свертывания чаще всего обусловлена заболеваниями печени и легких, где эти факторы вырабатываются, алиментарными причинами (недостаток витамина К, длительное белковое голодание), наследственными причинами.
Установите последовательность остановки кровотечения (гемостаза) в мелких сосудах.
У ребенка выявлена гемофилия (болезнь королей) – наследственное заболевание, которым чаще болеют мужчины, а женщины являются носителями. Гемофилия обусловлена в большинстве случаев отсутствием фактора VIII, хотя иногда наблюдается отсутствие фактора IX. Недостаточность плазменных факторов свертывания чаще всего обусловлена заболеваниями печени и легких, где эти факторы вырабатываются, алиментарными причинами (недостаток витамина К, длительное белковое голодание), наследственными причинами.
Установите последовательность остановки кровотечения (гемостаза) в мелких сосудах.
22 Кейс-задания: Кейс 1 подзадача 1
Индивидуальное развитие организма называется онтогенезом. В зависимости от среды, в которой совершается развитие организма, онтогенез делится на два периода, отделенные моментом рождения: внутриутробный, во время которого формируются органы и части тела, свойственные человеку, и внеутробный, в течение которого новая особь продолжает свое развитие вне тела матери.
Во внутриутробном периоде онтогенеза различают эмбриональную и ____________ фазы.
Индивидуальное развитие организма называется онтогенезом. В зависимости от среды, в которой совершается развитие организма, онтогенез делится на два периода, отделенные моментом рождения: внутриутробный, во время которого формируются органы и части тела, свойственные человеку, и внеутробный, в течение которого новая особь продолжает свое развитие вне тела матери.
Во внутриутробном периоде онтогенеза различают эмбриональную и ____________ фазы.
23 Кейс-задания: Кейс 1 подзадача 2
Индивидуальное развитие организма называется онтогенезом. В зависимости от среды, в которой совершается развитие организма, онтогенез делится на два периода, отделенные моментом рождения: внутриутробный, во время которого формируются органы и части тела, свойственные человеку, и внеутробный, в течение которого новая особь продолжает свое развитие вне тела матери.
Установите соответствие между слоями зародыша и тканями, которые образуются из этого зародышевого листка:
1) эктодерма
2) энтодерма
3) мезодерма
Индивидуальное развитие организма называется онтогенезом. В зависимости от среды, в которой совершается развитие организма, онтогенез делится на два периода, отделенные моментом рождения: внутриутробный, во время которого формируются органы и части тела, свойственные человеку, и внеутробный, в течение которого новая особь продолжает свое развитие вне тела матери.
Установите соответствие между слоями зародыша и тканями, которые образуются из этого зародышевого листка:
1) эктодерма
2) энтодерма
3) мезодерма
24 Кейс-задания: Кейс 1 подзадача 3
Индивидуальное развитие организма называется онтогенезом. В зависимости от среды, в которой совершается развитие организма, онтогенез делится на два периода, отделенные моментом рождения: внутриутробный, во время которого формируются органы и части тела, свойственные человеку, и внеутробный, в течение которого новая особь продолжает свое развитие вне тела матери.
Установите последовательность стадий эмбриогенеза.
Индивидуальное развитие организма называется онтогенезом. В зависимости от среды, в которой совершается развитие организма, онтогенез делится на два периода, отделенные моментом рождения: внутриутробный, во время которого формируются органы и части тела, свойственные человеку, и внеутробный, в течение которого новая особь продолжает свое развитие вне тела матери.
Установите последовательность стадий эмбриогенеза.