Психология и педагогика – страница 82
Установите соответствие между следующими заболеваниями и наиболее типичными для них нарушениями мнестической деятельности.
1. Шизофрения.
2. Эпилепсия.
3. Сосудистые заболевания головного мозга.
1. Шизофрения.
2. Эпилепсия.
3. Сосудистые заболевания головного мозга.
Расположите в правильном порядке основные фазы, выделяемые в процессе общения (фазы контакта):
К имитационным активным методам подготовки специалиста-медика из перечисленного относятся …
Менее дифференцированные (по сравнению с нормой) эмоции, менее нюансированные переживания, отличающиеся также неустойчивостью, поверхностностью, кратковременностью и случайностью, – это нарушения эмоциональной сферы, наиболее свойственные больным с …
Установите соответствие между следующими видами патологии памяти (по Б. В. Зейгарник) и их основными проявлениями.
1. Нарушение динамики мнестической деятельности.
2. Нарушение опосредованной памяти.
3. Нарушение мотивационного компонента памяти.
1. Нарушение динамики мнестической деятельности.
2. Нарушение опосредованной памяти.
3. Нарушение мотивационного компонента памяти.
Основополагающим документом, описывающим основные цели, задачи, функции должности работника, является …
Симптомокомплекс диссоциации личностно-мотивационной сферы мышления с эмоционально выхолощенным резонерством называется …
По определению академика Ю.П. Лисицына, способом жизнедеятельности человека, направленным на сохранение и укрепление его здоровья, является ______ жизни.
12 Психическое расстройство, возникающее в ответ на внезапную психотравму с последующим аффективным разрядом и амнезией, называется …
Компонент педагогического процесса, в основе которого лежит диагностика процесса и разработка целей воспитания, обучения, называется …
Раздел клинической психологии, в котором изучаются закономерности распада психической деятельности в сопоставлении с психическими процессами в норме, называется …