Преобладание репродуктивных методов – это недостаток ___ обучения.

Индивидуально-психологические особенности учителя, обеспечивающие высокие результаты его педагогической деятельности, это …

Определенная степень овладения членами профессиональной группы приемами и способами решения специальных профессиональных задач это…

Способность человека сосредоточиваться на главном в его деятельности, отвлекаясь от всего того, что находится в данный момент за пределами решаемой им задачи, называется _____ внимания.

Минимальная величина или сила раздражителя, которая способна вызвать в анализаторе нервное возбуждение, достаточное для возникновения ощущения, называется …

Взаимодействие двух или более людей, состоящее в обмене между ними информацией познавательного или аффективно-оценочного характера, называется…

Результат субъективного осмысления учителем педагогической ситуации называется педагогическим(-ой)…

Отражение в сознании человека отдельных свойств и качеств предметов и явлений, непосредственно воздействующих на его органы чувств, – это …

Внимание, которое возникает в результате сознательных усилий человека, направленных на лучшее выполнение той или иной деятельности, называется …

Родоначальником эмпирической психологии, т.е. психологии как науки о внутреннем опыте являлся …

Центральным звеном системы образования в РФ является _____ образование.

Избирательная направленность сознания человека на определенные предметы и явления называется …

Вооружение учащихся системой научных знаний, умений, навыков с целью их использования на практике – это сущность ___ функции обучения.