Первая стадия педагогического общения, связанная с осуществлением планирования структуры взаимодействия, адекватной педагогическим задачам, индивидуальности педагога, особенностям учащихся, называется…
• организацией непосредственного общения
• управлением общением
• анализом результатов педагогического общения
• моделированием