• процесс становления личности человека в результате объективного влияния наследственности, среды, целенаправленного воспитания и собственной активности личности

• процесс количественных и качественных изменений в организме, психике, интеллектуальной и духовной сфере человека, обусловленный влиянием внешних и внутренних факторов

• активная целенаправленная познавательная деятельность человека, связанная с поиском и усвоением знаний в интересующей его области

• усвоение человеком ценностей, норм, установок, образцов поведения и воспроизводство им социальных связей и социального опыта