• преодоление субъективности и авторитаризма в управлении

• налаживание коммуникации между педагогом и воспитанниками

• взаимодействие и взаимосвязь управленческих функций в деятельности руководителя и коллектива

• развитие самодеятельности учащихся, учителей и родителей