Основанием дифференциации педагогических специальностей не является(-ются) …
• физические данные и особенности психических процессов личности педагога
• особенности развития личности обучаемых, связанные с психофизическими и социальными факторами
• возрастные периоды развития личности обучаемых
• специфика объекта и целей деятельности специалистов