Умение слушать и слышать собеседника, умение задавать вопросы, устанавливать контакты, понимать партнера по общению, грамотно ориентироваться в различных ситуациях общения, умение видеть и верно интерпретировать поведенческие реакции людей, умение проявлять и передавать свое отношение по поводу чего-либо, готовность и желание общаться – все это компоненты …
• культуры педагогического мышления
• культуры речи педагога
• культуры педагогического общения
• нравственной культуры педагога
Тема: Мастерство педагогического общения
Предмет: Психология и педагогика