• передачу молодому поколению универсальных элементов культуры прошлого

• персональный характер обучения с учетом индивидуально-психологических особенностей обучающихся

• обеспечение обучаемых знаниями, умениями, навыками и практическое приспособление их к существующему обществу

• организацию образования вне социальных институтов, в частности, школ и вузов