• преподаватель комментирует подготовленные аудиовизуальные фрагменты

• лектор структурирует материал, сортируя заданные слушателями вопросы по содержанию

• преподаватель ставит перед студентами практическую задачу, решение которой требует мобилизации всех необходимых знаний «прямо сейчас»

• в текст лекции включаются ответы на вопросы слушателей, заданные в письменном виде