Педагогика – страница 26
Подход к воспитаннику с «оптимистической гипотезой», верой в его возможности, создание ситуации успеха основывается на принципе …
Социальное чувство, содержанием которого является любовь к Отечеству, преданность ему, гордость за его прошлое и настоящее, называется …
Цели, определяющие развитие детского воспитательного коллектива, были названы А. С. Макаренко …
Выявление и исправление недостатков в развитии личности ученика, оказание помощи в успешном освоении школьной программы составляет основу _________________ деятельности педагога.
Установите соответствие между составляющими процесса, ведущего к личностному и профессиональному росту педагога, и их определениями
1) саморазвитие
2) самосовершенствование
3) самообразование
1) саморазвитие
2) самосовершенствование
3) самообразование
Установите соответствие между группами педагогических способностей и их характеристиками
1) организаторские
2) коммуникативные
3) конструктивные
1) организаторские
2) коммуникативные
3) конструктивные
Освоение технологий и техник общения, коммуникативные способности, умение разрешать конфликты характеризуют культуру _____________ педагога.
Установите соответствия между видами педагогического эксперимента и их характеристиками:
1) лабораторный
2) констатирующий
3) естественный
1) лабораторный
2) констатирующий
3) естественный
Установите соответствие между математическими методами, применяемыми в педагогике, и их характеристиками.
1. Регистрация
2. Ранжирование
3. Шкалирование
1. Регистрация
2. Ранжирование
3. Шкалирование
Учебно-воспитательный процесс в учреждениях начального, среднего и высшего образования является объектом изучения _________ педагогики.
Последовательное отношение педагога к воспитаннику как к ответственному и самостоятельному субъекту собственного развития является характеристикой принципа _________ социального воспитания