Педагогика – страница 15


Установите соответствие между организационными формами внутришкольного управления и их сущностной характеристикой:
1. Совет общеобразовательного учреждения
2. Педагогический совет школы
3. Попечительский совет


Установите соответствие между группами средств обучения, классифицированными по чувственной модальности, и средствами обучения, которые образуют эти группы
1. Визуальные
2. Аудиальные
3. Аудиовизуальные

Наука, предметом изучения которой является народная педагогика, закономерности становления и развития традиционных культур воспитания, называется …



В соответствии с теорией А. С. Макаренко третья стадия развития детского воспитательного коллектива характеризуется …

Установите соответствие между видом общеобразовательного учреждения и реализуемой им программой.
1. Средняя общеобразовательная школа
2. Гимназия
3. Лицей

Установите соответствие между функциями обучения и их характеристиками
1. Образовательная функция
2. Воспитательная функция
3. Развивающая функция

Урок _______ проводится в виде семинара, практикума, экскурсии, самостоятельных работ и лабораторного практикума.

Соотнесите качества воспитательной системы и их характеристики.
1. Социализирующий характер
2. Открытость
3. Целостность
4. Целенаправленность

Способы вскармливания младенца и ухода за ним, формируемые бытовые и гигиенические умения, окружающие человека продукты материальной культуры, элементы духовной культуры в своей совокупности называются ______ социализации.

Осознание целей и задач воспитания и обучения в общем, а также целей и задач учебного заведения и конкретизация их на уровне своего предмета – это …

Согласно «Тарифно-квалификационным характеристикам по должностям работников учреждений и организаций образования» к основным составляющим компетентности работников образования относятся …