Установите соответствие между этапами оценки результатов исследования и их характеристиками:

1) анализ результатов
2) оценка результатов
3) интерпретация результатов
• объяснение хода и логики эксперимента, соотношение результатов с известными ранее теоретическими концепциями, перспективы применения
• выявление роли объективных и субъективных факторов, повлиявших на результаты, выделение решающих факторов
• выявление практической и теоретической значимости, степени актуальности и новизны
• коррекция педагогической деятельности
Тема: Методология педагогической науки
Предмет: Педагогика