Установите соответствие между методами воспитания и их функциями.
1. Дискуссия
2. Воспитывающая ситуация
3. Поощрение
1. Дискуссия
2. Воспитывающая ситуация
3. Поощрение
• побуждение к социально одобряемому поведению
• анализ результатов воспитания
• формирование знаний в области социально-нравственных отношений
• создание условий для сознательной активной деятельности учащихся
• выражение группового требования