• развитие взаимопонимания и взаимодействия между учителями, учащимися и родителями

• обеспечение положительного эмоционального состояния школьников

• раннее выявление и предупреждение фактов отклоняющегося поведения учащихся

• анализ и обобщение опыта социально-педагогической деятельности