• 
совокупность компонентов (цель, содержание, методы, формы, средства и результат), каждый из которых несет методическую функцию

• 
совокупность взаимосвязанных компонентов: целей образования, субъектов педагогического процесса, содержания образования, методов и форм педагогического процесса

• 
совокупность образовательных учреждений, реализующих преемственные образовательные программы и государственные образовательные стандарты

• 
самоорганизующуюся систему с основной целью включения подрастающих поколений в жизнь общества, их разностороннего и гармоничного развития