• систему доминирующих мотивов: интересов, потребностей, склонностей, побуждающих к профессиональной деятельности

• вид социальной деятельности, направленной на передачу от старших поколений младшим накопленных человечеством культуры и опыта

• единство теоретической и практической готовности к осуществлению педагогической деятельности

• склонность, вырастающую из осознания личностью своей способности к педагогической деятельности