• отраженная в сознании проблемная ситуация

• конкретизированная или более частная цель педагогического исследования

• осмысленная педагогическая ситуация с привнесенной в нее целью в связи с необходимостью познания и преобразования действительности

• способ совместной деятельности учителя и учащихся, направленный на решение задач обучения