К основным характеристикам диагностично поставленных целей относятся …
• объективный и однозначный контроль степени достижения
• различные варианты оценки
• определенное описание способов выполнения
• невозможность оценки достижения
Тема: Проектирование и процесс решения педагогических задач
Предмет: Педагогика