Установите соответствие между этапами формирования методологической культуры учителя и их содержанием.
1. Теоретическая подготовка в вузе
2. Практическая подготовка в вузе
3. Практическая работа в школе
1. Теоретическая подготовка в вузе
2. Практическая подготовка в вузе
3. Практическая работа в школе
• формирование умения использовать научные знания в решении профессиональных задач
• побуждение к осмыслению собственных действий и к профессиональному совершенствованию
• формирование целостного видения всех аспектов деятельности учителя
• формирование только умений применять методы педагогических исследований