Основы специальной педагогики и психологии – страница 26

В определении категории детей с нарушениями поведения термин «отклоняющееся поведение» является синонимом к понятию « ___________ поведение».
Патологические состояния в связи с болезнью можно считать отклонением в развитии только в случае …
Общие закономерности развития и общие подходы воспитания и обучения детей с отклонениями в развитии определяет принцип …
Нарушение слуховой функции временного характера, устраняемое методом консервативного или оперативного лечения, относят к …
Психический инфантилизм проявляется прежде всего в …
В педагогическую классификацию нарушений развития в числе других категорий включены …
Чрезвычайно раннее изолированное развитие одной психической функции, при отставании других, наблюдается при _____________.
Термин «аутизм» ввел швейцарский психиатр и психолог …
К нарушениям, общим для всех форм ДЦП, составляющим структуру дефекта, относятся …
Для задержки психического развития соматогенного происхождения характерны …
Описательный метод при исследовании факторов детского развития, особенностей поведения, своеобразия развития детской речи, носит название ___________ подхода.
В рамках решения задачи поиска и разработки вариантов форм организации специального образования родители вправе выбирать …
Понятие «сложные и множественные нарушения» в специальной педагогике подразумевает сочетание двух и более выраженных психофизических нарушений, например, сочетание …
Одной из ведущих задач обучения и воспитания слабослышащих детей является …
В структуре детского церебрального паралича среди основных симптомов органического поражения мозга центральное место занимают …