Психическое развитие человека как личности возможно лишь в процессе повседневного привития ребенку чисто человеческих навыков, в процессе человеческого …

Базовые направления коррекционно-педагогической работы, обеспечивающие максимально возможную целостность и гармоничность личностного развития ребенка, основываются на …

Использование средств, облегчающих самообслуживание детей с нарушением функций верхних конечностей, относится к разделу …

В классификации _____________ выделяются два варианта задержки психического развития: дизонтогенетический и энцефалопатический.

Отбор методов для коррекционно-педагогической работы с детьми и подростками, имеющими отклонения в развитии, в наименьшей степени связан с …

В детском возрасте при аномалиях развития могут наблюдаться нарушения двигательной сферы в виде ____________, которая (-ые) относится (-ятся) к явлениям недоразвития.

Дошкольные образовательные учреждения ___________ вида предназначены для обучения детей с определенным отклонением в развитии.

Понятия «осложненные нарушения» и «сложные нарушения» …

Ведущими в клинической картине ____________ являются двигательные нарушения, которые часто сочетаются с психическими и речевыми расстройствами.

Одной из важных задач специальной психологии является  исследование психологических проблем компенсации дефекта под воздействием …

Из работ Л. С. Выготского следует, что среда для человека есть прежде всего ______________ среда.

Сочетание у ребенка трех и более первичных нарушений, выраженных в разной степени и приводящих к значительным отклонениям в развитии, относят к _____________ дефекту.

При _______________ интеграции воспитанники специальной группы вне зависимости от уровня психофизического и речевого развития и навыков самообслуживания объединяются со здоровыми детьми не реже 1–2 раз в месяц для проведения различных мероприятий воспитательного характера.

Для эпилептоидной психопатии характерны стойкие характерологические особенности в виде …