Система мероприятий, направленных на предупреждение возникновения проблем, связанных с овладением доступными видами трудовой деятельности, профессией и последующим трудоустройством лиц с отклонениями в развитии, называется___________________ реабилитацией.

Использование термина «коррекционная педагогика» на современном этапе развития системы общего и специального образования в наилучшей степени отражает понятие «коррекция _____________».

Раздел специальной психологии, изучающий структуру, виды и степень выраженности интеллектуального дефекта, возникшего в результате органических поражений головного мозга, особенности психического развития и возможности его коррекции у людей с тяжелыми формами недоразвития мозга, называется …

Важным специфическим фактором, оказывающим сильное влияние на психическое развитие детей с нарушениями зрения, является _______________ дефекта.

Одним из проявлений раннего детского аутизма (РДА) являются ______________, что проявляется в том, что дети с РДА не переносят перемены места жительства, перестановки кровати, новую одежду и обувь.

Уровень психосоциального развития человека, который соответствует средним качественно-количественным показателям, полученным при обследовании представительной группы популяции людей того же возраста, пола, культуры и т.д. называется _________________ нормой.

Умственная отсталость по классификации В. В. Лебединского относится к такому виду дизонтогенеза, как …

Дидактический материал, включающий раздаточные карточки с заданиями, упражнениями, примерами, задачами и поручениями, применяемый в целях развития самостоятельности, речи, рациональной организации индивидуальной работы учащихся, называется …

Человек с ограниченными возможностями здоровья и жизнедеятельности, имеющий вследствие этого особые образовательные потребности, выступает в качестве ___________ специальной педагогики.

В детском возрасте _________________тип психопатического развития проявляется в преобладании повышенного фона настроения, в склонности к озорству, в чрезмерной общительности, которые сменяются подавленностью, апатией и пр.

Развитие личности ребенка, формирование его нравственности, культуры поведения является одной из главных задач …

По определению Л. С. Выготского, объектом психологического изучения и психокоррекционного воздействия являются ________________ нарушения.

Метод специальной психологии, предполагающий целенаправленное восприятие объекта изучения, заключающийся в фиксации проявления поведения и получения суждений о субъективных психических явлениях, называется …

Характерным отличием ослепших от слепорожденных не является …

Активизации деятельности детей, более полному вовлечению их в учебный процесс, практическому освоению умений коллективной деятельности и навыков социального поведения, активизации речевой, мыслительной и коммуникативной деятельности в условиях естественной, ситуационной мотивации общения, познания, межличностного взаимодействия способствуют _________________ формы работы.