В случаях, когда обучающийся имеет тяжелые и множественные нарушения в развитии, реализуется ________________ форма организации обучения.
• индивидуальная
• индивидуально-групповая
• классно-урочная
• дифференцированно-групповая
Тема: Формы образования аномальных детей
Предмет: Основы специальной педагогики и психологии