• вопросы диагностики психических процессов лиц с ограниченными возможностями

• вопросы организации учебного процесса одаренных детей

• педагогические закономерности развития личности в условиях ограниченных возможностей жизнедеятельности

• детско-родительские отношения в семье, имеющей ребенка с ограниченными возможностями