Пассивное отношение педагогов к сохранению и укреплению здоровья детей в образовательных учреждениях, надежда на «естественные» процессы роста и развития приводят к …
• негативному отношению учащихся к своему здоровью и образу жизни
• заметному положительному эффекту при условии участия родителей в воспитании
• улучшению состояния здоровья детей всех возрастных групп
• прогрессирующему росту хронических заболеваний