• отрицание познаваемости объективного мира

• признание опосредованности познания влиянием социума, культуры

• убежденность в доступности предметов объективного знания чувственному восприятию

• опора на житейские наблюдения и обыденный опыт

• понимание образа вещи как ее точной копии