Экология – страница 125
1 Кейс-задания: Кейс 1 подзадача 1
Энергетика – основной движущий фактор развития всех отраслей промышленности, транспорта, коммунального и сельского хозяйства, база повышения производительности труда и благосостояния населения. У нее наиболее высокие темпы развития и масштабы производства. Доля участия энергетических предприятий в загрязнении окружающей среды продуктами сгорания органических видов топлива, содержащих вредные примеси, а также отходами низко потенциальной теплоты весьма значительна. Воздействие тепловых электростанций на окружающую среду во многом зависит от вида сжигаемого топлива.
Самым распространенным ископаемым топливом на нашей планете является(-ются) …
Энергетика – основной движущий фактор развития всех отраслей промышленности, транспорта, коммунального и сельского хозяйства, база повышения производительности труда и благосостояния населения. У нее наиболее высокие темпы развития и масштабы производства. Доля участия энергетических предприятий в загрязнении окружающей среды продуктами сгорания органических видов топлива, содержащих вредные примеси, а также отходами низко потенциальной теплоты весьма значительна. Воздействие тепловых электростанций на окружающую среду во многом зависит от вида сжигаемого топлива.
Самым распространенным ископаемым топливом на нашей планете является(-ются) …
2 Кейс-задания: Кейс 1 подзадача 2
Энергетика – основной движущий фактор развития всех отраслей промышленности, транспорта, коммунального и сельского хозяйства, база повышения производительности труда и благосостояния населения. У нее наиболее высокие темпы развития и масштабы производства. Доля участия энергетических предприятий в загрязнении окружающей среды продуктами сгорания органических видов топлива, содержащих вредные примеси, а также отходами низко потенциальной теплоты весьма значительна. Воздействие тепловых электростанций на окружающую среду во многом зависит от вида сжигаемого топлива.
По агрегатному состоянию виды топлива подразделяются на …
Энергетика – основной движущий фактор развития всех отраслей промышленности, транспорта, коммунального и сельского хозяйства, база повышения производительности труда и благосостояния населения. У нее наиболее высокие темпы развития и масштабы производства. Доля участия энергетических предприятий в загрязнении окружающей среды продуктами сгорания органических видов топлива, содержащих вредные примеси, а также отходами низко потенциальной теплоты весьма значительна. Воздействие тепловых электростанций на окружающую среду во многом зависит от вида сжигаемого топлива.
По агрегатному состоянию виды топлива подразделяются на …
3 Кейс-задания: Кейс 1 подзадача 3
Энергетика – основной движущий фактор развития всех отраслей промышленности, транспорта, коммунального и сельского хозяйства, база повышения производительности труда и благосостояния населения. У нее наиболее высокие темпы развития и масштабы производства. Доля участия энергетических предприятий в загрязнении окружающей среды продуктами сгорания органических видов топлива, содержащих вредные примеси, а также отходами низко потенциальной теплоты весьма значительна. Воздействие тепловых электростанций на окружающую среду во многом зависит от вида сжигаемого топлива.
В теплоэнергетике источником массированных атмосферных выбросов и крупнотоннажных твердых отходов являются тепловые …
(Введите слово в поле ответов в форме соответствующего падежа.)
Энергетика – основной движущий фактор развития всех отраслей промышленности, транспорта, коммунального и сельского хозяйства, база повышения производительности труда и благосостояния населения. У нее наиболее высокие темпы развития и масштабы производства. Доля участия энергетических предприятий в загрязнении окружающей среды продуктами сгорания органических видов топлива, содержащих вредные примеси, а также отходами низко потенциальной теплоты весьма значительна. Воздействие тепловых электростанций на окружающую среду во многом зависит от вида сжигаемого топлива.
В теплоэнергетике источником массированных атмосферных выбросов и крупнотоннажных твердых отходов являются тепловые …
(Введите слово в поле ответов в форме соответствующего падежа.)
4 Кейс-задания: Кейс 2 подзадача 1
Для выяснения вопроса, сможет ли человек жить и работать в замкнутой среде длительное время, в 1990-м году в пустыне Аризона была построена искусственная экосистема, получившая название «Биосфера-2». Лаборатория представляла собой сеть герметичных зданий из стекла и армированной стали. Стеклянный колпак пропускал около 50 % солнечного света (см. рис.).
Внутреннее пространство было разделено на несколько блоков-экосистем, среди которых – тропический лес, миниатюрный океан, пустыня, болото, соленое море, саванна и мангровый эстуарий.

Предполагалось, что комплекс будет функционировать автономно, но в ходе эксперимента возникло множество непредвиденных проблем, потребовалось вмешательство извне, концепция «чисто природной экосистемы» была нарушена.
Движущей силой биотического круговорота в «Биосфере-2» была ______ энергия.
Для выяснения вопроса, сможет ли человек жить и работать в замкнутой среде длительное время, в 1990-м году в пустыне Аризона была построена искусственная экосистема, получившая название «Биосфера-2». Лаборатория представляла собой сеть герметичных зданий из стекла и армированной стали. Стеклянный колпак пропускал около 50 % солнечного света (см. рис.).
Внутреннее пространство было разделено на несколько блоков-экосистем, среди которых – тропический лес, миниатюрный океан, пустыня, болото, соленое море, саванна и мангровый эстуарий.

Предполагалось, что комплекс будет функционировать автономно, но в ходе эксперимента возникло множество непредвиденных проблем, потребовалось вмешательство извне, концепция «чисто природной экосистемы» была нарушена.
Движущей силой биотического круговорота в «Биосфере-2» была ______ энергия.
5 Кейс-задания: Кейс 2 подзадача 2
Для выяснения вопроса, сможет ли человек жить и работать в замкнутой среде длительное время, в 1990-м году в пустыне Аризона была построена искусственная экосистема, получившая название «Биосфера-2». Лаборатория представляла собой сеть герметичных зданий из стекла и армированной стали. Стеклянный колпак пропускал около 50 % солнечного света (см. рис.).
Внутреннее пространство было разделено на несколько блоков-экосистем, среди которых – тропический лес, миниатюрный океан, пустыня, болото, соленое море, саванна и мангровый эстуарий.

Предполагалось, что комплекс будет функционировать автономно, но в ходе эксперимента возникло множество непредвиденных проблем, потребовалось вмешательство извне, концепция «чисто природной экосистемы» была нарушена.
При реализации проекта «Биосфера-2» решались вопросы …
Для выяснения вопроса, сможет ли человек жить и работать в замкнутой среде длительное время, в 1990-м году в пустыне Аризона была построена искусственная экосистема, получившая название «Биосфера-2». Лаборатория представляла собой сеть герметичных зданий из стекла и армированной стали. Стеклянный колпак пропускал около 50 % солнечного света (см. рис.).
Внутреннее пространство было разделено на несколько блоков-экосистем, среди которых – тропический лес, миниатюрный океан, пустыня, болото, соленое море, саванна и мангровый эстуарий.

Предполагалось, что комплекс будет функционировать автономно, но в ходе эксперимента возникло множество непредвиденных проблем, потребовалось вмешательство извне, концепция «чисто природной экосистемы» была нарушена.
При реализации проекта «Биосфера-2» решались вопросы …
6 Кейс-задания: Кейс 2 подзадача 3
Для выяснения вопроса, сможет ли человек жить и работать в замкнутой среде длительное время, в 1990-м году в пустыне Аризона была построена искусственная экосистема, получившая название «Биосфера-2». Лаборатория представляла собой сеть герметичных зданий из стекла и армированной стали. Стеклянный колпак пропускал около 50 % солнечного света (см. рис.).
Внутреннее пространство было разделено на несколько блоков-экосистем, среди которых – тропический лес, миниатюрный океан, пустыня, болото, соленое море, саванна и мангровый эстуарий.

Предполагалось, что комплекс будет функционировать автономно, но в ходе эксперимента возникло множество непредвиденных проблем, потребовалось вмешательство извне, концепция «чисто природной экосистемы» была нарушена.
«Биосфера-2» включала _______ изолированных друг от друга экологических систем в миниатюре. (В поле ответов введите цифру).
Для выяснения вопроса, сможет ли человек жить и работать в замкнутой среде длительное время, в 1990-м году в пустыне Аризона была построена искусственная экосистема, получившая название «Биосфера-2». Лаборатория представляла собой сеть герметичных зданий из стекла и армированной стали. Стеклянный колпак пропускал около 50 % солнечного света (см. рис.).
Внутреннее пространство было разделено на несколько блоков-экосистем, среди которых – тропический лес, миниатюрный океан, пустыня, болото, соленое море, саванна и мангровый эстуарий.

Предполагалось, что комплекс будет функционировать автономно, но в ходе эксперимента возникло множество непредвиденных проблем, потребовалось вмешательство извне, концепция «чисто природной экосистемы» была нарушена.
«Биосфера-2» включала _______ изолированных друг от друга экологических систем в миниатюре. (В поле ответов введите цифру).
Установите соответствие между показанными на рисунке компонентами природной среды и их основными загрязнителями.
1. Гидросфера
2. Озоновый слой
3. Литосфера

1. Гидросфера
2. Озоновый слой
3. Литосфера

Используя рисунок, установите соответствие между геосферами земли и источниками их загрязнения.
1. Гидросфера
2. Атмосфера
3. Литосфера

1. Гидросфера
2. Атмосфера
3. Литосфера

К основным источникам антропогенного поступления загрязняющих веществ в атмосферу относится(-ятся) …
Главными источниками промышленного загрязнения атмосферного воздуха являются _____________ предприятия.
Нерациональное ведение сельского хозяйства приводит к загрязнению водоемов вследствие вымывания из почв …
Установите соответствие между комплексом мероприятий для защиты от вредного влияния шума и их особенностями.
1. Градостроительные
2. Архитектурно-планировочные
3. Организационные
1. Градостроительные
2. Архитектурно-планировочные
3. Организационные